A Agente Comunitária de Saúde Delires Cerbaro trabalha na ESF Santa Helena há mais de três anos. Em sua trajetória profissional, esteve em diversas capacitações as quais, muitas vezes, compartilhando os conhecimentos com os seus filhos. Gustavo, de 10 anos, estava junto com o seu avô quando este teve um episódio de engasgo. Lembrando dos ensinamentos que havia recebido de de sua mãe, conseguiu ajudá-lo naquele momento, fazendo com que ele se desengasgasse.

“Essa experiência me mostrou a importância de ensinar primeiros socorros às crianças e adolescentes, preparando-os para agir com segurança diante de emergências”, destaca Delires.

A história ilustra a necessidade de estar atento aos sinais e de como ajudar. Incentivada por este episódio intrafamiliar, Delires entrou em contato com a escola onde seu filho estuda, a EMEF Liette Tesser Pozza, para criar projeto junto aos pré-adolescentes, ou seja, de 6º a 9º anos. A direção abraçou a ideia e a capacitação de Primeiros Socorros ocorreu na terça-feira, 22 de setembro.

“Isso torna possível levar esse conhecimento para dentro da escola e mostrar que aprender primeiros socorros também é aprender a cuidar e proteger vidas”, enfatiza Delires.

Ministrada por Marcos Vinicius Winck da Silva e Priscila Jaromicz Kensy, condutor e enfermeira, socorristas do SAMU 192 de Bento Gonçalves, a capacitação foi adequada ao público, com linguagem simples, objetiva e prática, priorizando o reconhecimento de uma emergência, a forma correta de pedir ajuda e atitudes seguras que os alunos já podem aprender e reproduzir. Mais de 250 alunos participaram do evento.

Como explica a coordenadora do SAMU, Melissa Bonatto, foco principal foi o engasgo, ensinando os alunos a reconhecer uma obstrução da via aérea, identificar quando a pessoa consegue ou não respirar e compreender como agir e como solicitar ajuda rapidamente.

O objetivo é desenvolver competências compatíveis com sua idade: reconhecer que existe uma emergência, manter a segurança, pedir ajuda rapidamente, chamar um adulto e saber acionar o serviço de emergência. Em determinadas situações, e após treinamento adequado, ele também pode aprender manobras simples e seguras. O mais importante é que saiba que reconhecer, pedir ajuda e agir dentro dos seus limites já pode fazer diferença.

“Também reforçamos a importância de acionar corretamente o SAMU pelo número ou aplicativo 192, saber informar o que aconteceu e onde ocorreu e, principalmente, entender que prestar primeiros socorros também significa reconhecer os próprios limites e não realizar ações que possam colocar a si ou a vítima em risco”, destaca Melissa.

Essa apropriação de conhecimento pode resultar em cidadãos mais conscientes sobre a vida, ensinando sobre solidariedade e valorização.

“Quando um jovem aprende a reconhecer uma situação de emergência e entende que suas atitudes podem contribuir para ajudar outra pessoa, desenvolvemos não apenas conhecimento técnico, mas consciência coletiva, capacidade de prevenção e responsabilidade social”, comenta a coordenadora.

O movimento iniciado com a Agente Comunitária de Saúde Delires Cerbaro enseja a preocupação de construir uma cultura de prevenção e de cuidado. Além disso, tem-se um efeito multiplicador das boas e adequadas práticas de reconhecimento de riscos.

“Quanto mais cedo os estudantes tiverem contato com primeiros socorros, mais preparados estarão para reconhecer riscos e tomar decisões seguras diante de uma emergência. Além disso, esse conhecimento ultrapassa os muros da escola: o aluno leva o aprendizado para casa, compartilha com a família”, enfatiza Melissa.